“Impresa in Azione” è il più diffuso programma di educazione imprenditoriale nella scuola superiore sviluppato da Junior Achievement, la più vasta organizzazione non profit al mondo dedicata all’educazione economica. È rivolto a studenti tra i 16 e i 19 anni degli ultimi 3 anni della scuola superiore ed è personalizzabile nella durata e nei contenuti. In media ha una durata di 80-120 ore, delle quali almeno il 50% è dedicato ad attività pratiche a diretto contatto con professionisti, aziende, istituzioni e altre realtà economiche.

Le classi partecipanti costituiscono delle mini-imprese a scopo formativo e ne curano la gestione, dal concept di un’idea al suo lancio sul mercato.

Ogni team imprenditoriale si organizza come una vera e propria impresa, con una struttura aziendale, documenti e regole, abilitando una micro-attività commerciale. Gli studenti raccolgono i fondi per avviare la mini-impresa, affrontano le fasi di prototipazione, produzione e vendita basandosi su uno studio di fattibilità, una corretta analisi dello scenario di riferimento e della propria clientela obiettivo, la ricerca di fornitori per l’acquisto di materie prime, la definizione di una strategia di prezzo, nonché dei canali distributivi. Il team crea un marchio e gestisce professionalmente tutte le attività di comunicazione.

A partire dal mese di aprile di ogni anno le classi che aderiscono a “Impresa in Azione” possono partecipare alle competizioni a carattere locale, nazionale o internazionale.

Le competizioni, facoltative, sono parte integrante del processo di apprendimento: consentono agli studenti di “agire” concretamente il ruolo professionale ricoperto durante il programma e sperimentare il gradimento del pubblico verso la propria idea imprenditoriale.

Un ulteriore elemento di elevato valore formativo è dato dal confronto con le giurie: professionisti d’azienda, imprenditori e docenti universitari qualificati valutano il lavoro svolto e offrono importanti feedback e azioni di rinforzo positivo.

Per i docenti coordinatori (possono essere anche più di uno per classe) è prevista una specifica formazione sul progetto (30 ore online) e sull’utilizzo della piattaforma MyJA che mette a disposizione documenti e materiali che accompagnano i ragazzi nelle varie fasi del percorso.

Lungo il percorso la classe è affiancata dal Dream Coach, un volontario esperto d’azienda (imprenditore, manager ecc.) che mette a disposizione le sue competenze (circa 20 ore) pianificando gli interventi con docenti e studenti sulla base delle esigenze. Il Dream Coach si coordina con il docente e concorda ogni eventuale intervento ulteriore a supporto del percorso.